作為手工藝之一的油泥模型制作工藝，在當下煥發出獨特的魅力和旺盛的生命力。

當前國內藝術類高校將油泥模型制作工藝與藝術設計及工程教學結合，是適應時代發展的必然舉措。實訓室建設與管理優良與否直接影響到實訓教學、科研和學生的培養質量。自2005年起，國家在實訓教學方面便給予了大力扶持，實訓實踐教學也得到了前所未有的重視，在國家提出應用技術大學的背景下，加強高等院校實驗室建設質量以及教學扶持力度是提高學生動手實踐能力的重要手段，油泥模型實訓室建設不僅具有實踐性更具有創新性，是從感性的角度來反映物質，它是源于客觀卻高于客觀的存在，是對客觀世界進行的二次創作，這就需要通過動手實踐來發現并改善問題，從而進行創新。所以藝術/工業設計實訓室是專業教學的基礎和保障，對培養應用技術型人才有舉足輕重的作用?，F階段應對油泥模型制作工藝的實訓內涵及課程進行全新定義，重視實訓組織與質量，強化鍛煉學生的工藝制作技能，培養出優秀的人才。 

油泥模型實訓室項目是以可重復使用的工業油泥及復合材料為載體，秉承“告別純理論教學、擁抱以實踐為中心的應用創意啟發教育”的原則，以油泥塑型為核心，以學生為主體的素質拓展和創新體驗中心，是一套精心設計的、融合工程素養參與式實踐解決方案。該油泥實訓室可以為學生提供交通工具設計、創意項目制作、興趣與藝術表達、技能實踐與實訓、創新與創業項目訓練，以滿足專業設計、教學、研究的需求。在運用油泥實訓室的過程中形成了學生設計與現場實踐積累的交互提高模式，讓學生形成傳承與創新同步、理論與實踐并重、工藝與設計交融、學習與市場同步的行為模式。為學生的創新創業素養奠定了夯實的基礎。